自考本科需要怎么准备

1、自考本科需要怎么准备

自考本科需要怎么准备? 以下是自考本科需要准备的方法等等的介绍,希望可以帮助到您。

1 准备好自考所报专业复习书加历年考试原题。(要原题,尽量不要网上的复习试卷,个人认为每隔三年都会出现重复考试原题,虽不多,但足以。)

2 制定一个计划复习,本人还是学生所以没课的话都可以复习(自己是一名医学生,个人认为很多题都很是相关题所以复习起来难度不算很大)

自考本科需要怎么准备

3 养成一个爱读书的习惯,不然枯燥的复习很容易让你放弃。

4 可以根据环境情况不同选择不同的复习,比如,环境太乱时可以看题做题,安静的时候可以看专业书。(自己喜欢静,但条件不允许,所以养成了喜欢在嘈杂的环境里看书,寻找一份静。)

5 看书的时候,一定要划着,虽然很多都是重点,但一定要划,时间长了对自己的独立思考也有一定的帮助。(自己划着的东西印象会特别深刻。)

2、怎样更好得通过自考本科

购买教材

高等教育自学考试教材实行两级管理。凡是全国统考课程的教材由全国考委组织编写、出版,并作为全国考委指定教材向考生供应;凡是省统考课程由省考委编写或指定教材。全国及各省自考办每年都要向社会公布开考计划,计划中对每门课程使用的教材都有明确规定,考生应注意所规定的教材的名称、作者、出版社等有关信息,以便按规定购买。

自考教材实行主渠道供应,即由全国考办及省级考办、地、县各级考办向考生供应教材。供应教材是各级自学考试办公室的职责。考生咨询有关教材问题均可与当地自学考试办公室联系。

2、选择辅导班

社会助学是连接自学者与国家考试的中间环节,是帮助自学者走向成功的桥梁和纽带。社会助学的组织形式大致有以下几种类型:

(1)高等学校举办的自考助学。包括普通高等院校,也包括电视大学、各级党、团、干校等院校。这些学校助学多为可脱产学习的全日制办学形式,学校的教学设施比较齐全,师资力量雄厚,开办的助学专业也较多,比较适合高中毕业生和非业余学习人员继续接受高等教育的需要。

(2)委托开考部门和用人单位举办的自考助学。包括部门组织的学校、培训中心及各种形式的辅导站。这种部门助学的大优势是把自的,具有正式办学资格的助学组织。

(3)学校开设的是否属于国家自考系列,与考生自己所选择的专业是否一致。在报考前,先看一下学校专业介绍和各省、市、自治区自考办的专业考试计划,将专业设置的课程目录浏览一遍,做到心中有数。

(4)学校的助学方式和授课时间是否适应个人的情况,如全脱产、半脱产,业余、夜校和函授等等。考生可以根据自己的学习时间、学习计划,权衡哪种方式适合自己。

(5)了解学校的办学质量,看一看学校的设施(硬件)和管理(软件)怎样?哪些教师任课?学生的课程统考及格比例在当地的水平如何?这些都是考生选择学校前应该了解清楚的。

3、个人自学

当然,不选择任何辅导班,个人完全自学也可以。但个人自学重要的就是自制力,一定要制定一个时间表,合理安排各科目的学习时间。

4、学习方法

(1)、以教材的学习为主,自考的试题非常贴近教材,很多试题在教材中能直接找到答案,所以一定要熟读教材。

(2)、处理好平常积累与集中复习的关系。自考重在平常积累,集中复习是冲刺阶段的必要手段。两者相辅相成,缺一不可。临考前也可以找来历年的考试题看一看,掌握一下各科命题原则,因为命题原则一般是稳定平衡的。随时关注自考方面的信息,了解题型变动情况。

(3)、复习的基本原则就是以考试大纲为本。严格按大纲复习,提高自身的基础知识和自学能力。对于一些自考辅导班老师宣传的所谓猜题、押宝,则不要轻信,更不要乱做模拟考题。因为一些模拟考题往往与考试大纲不一致,而且与考试题目大相径庭。

3、自考学习方法

1 摘要学习法

在自学过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要进行校对和更正非常重要,它有助于知识的深化。

2 逻辑分类法

自考复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化是一个很好的复习途径。

3 做题拓展法

很多复习参考书的单选题数量比较多,覆盖面也很广。因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题,这将有助于快速完成复习,也可以了解更多的题型。

4、自考本科如何复习突破高分

1 首先,是看书

先丢下考纲把书本通读一遍,考试只是一种形式,掌握一定的知识才是终的目的.如果几个月的时间就是为了机械记忆,那么实在是一件无意义的事情.看书的时候在旁边写下自己的感想,划出自己认为的重点词句。

第一次接触教材的新鲜感是无可替代的,印象尤其深刻。特别是自己感兴趣的内容,抓住这种难得的新鲜感,去初步记忆 也许奠定了对于这个知识点的整个记忆基础。可能考场上突然想不起来的内容,只要回想一下第一次看到的内容又会想起来的。

2 其次,是根据考纲在书上确定重点

因为考试毕竟是以考纲为主.否则犯不着搞个考纲放在那里了。而把考纲上的重点和自己看书是后划出来的重点加以比较。可以了解到自己在理解方面的准确性如何。为什么刚才忽略的内容在考纲上是重点。或者为什么我认为的重点和考纲也不谋而合呢?如此的分析不仅是再一次熟悉课本的过程,也是一种思维能力的锻炼。自考本科的考纲可以在大牛教育咨询获取。

3 第三,是根据书本/考纲的内容做出属于自己的复习材料

这一个环节尤其重要.因为书上的东西如果不经过消化(也就是同化和顺应),那就永远只是纸上的东西,放不到你自己的脑子里.把书上的内容适当经过自己的合理排版重新打出来,就是一种消化的过程.哪怕是字体变化/标题改变等等,也是属于你自己的东西.

这又是一个变被动为主动的过程。看书是一个被动的学习,而根据课本和考纲编写自己的复习材料则是一个主动的行为。整个书本在自己的手里,结合自己的理解重新组合编排。这也是一个消化的过程。把书本的内容变成自己理解的内容。

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