自考有哪些复习技巧

考生可去买历次考试试卷,即能熟悉题型,了解难易度,又可自测、练习,找出差距,尽快补漏。自考考题分布特别广,后一周,要把课本再全面粗略看一遍。郑州新世界小编整理自考有哪些复习技巧,一起来看吧。

自考有哪些复习技巧

一、自考复习经验分享

岁月匆匆又一春,金鸡啼落金犬起。自考学习起硝烟,只缘又近国考期。长夜孤灯长夜明,半是微笑半是泪。自考路上多酸苦,万千感慨独自知。前路坎坷也光明,在此闲话与君听。

先把心态平衡好,轻松复习轻松考。压力要有莫太重,不良包袱快丢掉。轻易莫打疲劳战,健康体魄重要。冷暖衣穿要当心;均衡饮食多补脑。中午傍晚要休息,生活规律效率高。同学休息多体谅,动作轻微互尊重。夜里看书重效率,抓紧时间莫聊天。

时间紧,任务重,科学计划系统看。勤学习,少担心,莫怨书厚时间少。书厚不过几百页,保证质量再求速。按部就班仔细看,步步为营扎实学。要把知识连成线,瞻前顾后融会通。名词解释是基础,相似概念要分清。相应知识相应题,对号入座莫混淆。重点问题重点看,一般常识过过看。莫要忽略非重点,偶尔也会出点题。难点问题要弄清,勤学勤问勤思考。同学之间多探讨,讨论切忌聊成天。

资料要精不要多,物尽其用是关键。多做习题识考点,遇到疑问即翻书。高效复习是串讲,跟着老师重点找。老师串讲也含蓄,认真琢磨细推敲。莫把串讲当透题,平时工夫才可靠。考前传题莫迷信,一旦押宝易套牢。若到手上看一看,考考自己会不会;手上没有莫强寻,相信自己肯定行。

进了考场莫慌张,深吸三下平呼气。若是慌张反不利,脑中知识全忘记。见了试卷细审题,待到铃响再答题。选择题,有诀窍,佳选项涂上表;拿不准,放一放,一会再把灵感找。主观题,字清晰,莫因字差丢了分。概念熟,思路清,名解简答上手轻。论述无须作长论,抓住重点分层次。案例分析逐字看,一见数字要警惕;落笔轻易莫定论,先作分析再定性。答完题,细检查,确定错了再纠正;拿不准,莫轻改,第一感觉要尊重。

只问耕耘不计收,步步为营扎实学。切莫彷徨失自信,天道酬勤终有果。一份耕耘一份收,沉沙无意亦成洲。从来天才出勤奋,勤勉砺志谱春秋。

二、自考如何备考

“五一”假期已经结束,相关辅导老师建议,假期放松归来的考生要早点收心,并制订好学习计划,投入下一轮复习。

民校考生小宋在4月自考中感觉考得不错,于是“五一”假期给自己排满了各种放松的娱乐活动,第一天唱歌,第二天郊游,后一天连着看了两场电影。假期即将结束时,却感觉心还没收回来。对此,不少过来人建议,假期放松归来的考生可以不必马上就开始复习教材,而要把制订学习计划作为收心的第一步。

自考毕业生李文广介绍,放松回来感觉很难收心,其实是很正常的情况,此时就要仔细想想下次考试要报考哪些课程,每门课程分出多少时间来复习,然后花一到两天把想要报考的课程教材粗略浏览一遍,对课程难度有大致了解,再按照课程难度和内容多少把不同课程的复习周期以及复习轮数确定下来。之后每天都要制订出详细的复习计划表。

对于参加辅导的考生,老师建议,考生在制订学习计划时一定要处理好课后复习和自考整体复习之间的关系。首先听完课后一定要尽快复习当天所学的内容,以便加深记忆,为整体复习打下基础,而整体性的复习也应该被安排在每天的复习计划中,把繁重的复习任务拆分成小块。能把每天的学习计划写在纸上,以便严格执行计划,确保在考前能取得理想的复习效果。

三、自学考试资料

要学好功课必须具备两个条件。

一是必要条件,就是从任课教师那里学到学习方法。他说能考出100分的好成绩,与老师的授课方法很有关系。“他是大学教授,担任《高等数学》教学十余年,有一套精讲多练的教学方法,把解题类型归纳得很清晰,他每讲一道题,都让我们举一反三地去练习,从而提高了解题的能力。我不仅从徐老师那里学到了知识,更重要的是学会了学习方法。”

二是充分条件,老师教得好是必要条件,而个人努力是充分条件。于慧昌说,《高等数学》是门难科,首先必须有信心,要有“攻书莫怕难”的精神,每当他解完一道难题时,都会感到非常高兴。于慧昌还总结了一套科学的学习方法。首先是上课认真听课,仔细做笔记,要跟上教师讲课的思路,做到当堂消化。其次是认真做习题,在做题中去理解课上的理论,把握解题的思路和方法,从而把知识系统化。后要重视平时测验,这是检查学习效果的方法,通过测验发现知识的欠缺,重点补学得不扎实的内容。

四、自考基本方法

1、正确处理指定的正式教材和辅导教材的关系。

复习备考时,考生应把主要精力放在指定教材上,不要花很多时间去做各种汇编。现在市场上试题汇编泛滥,给一些学习者造成错觉,以为单纯通过做题就可以掌握教材的内容,顺利地通过考试。这是一种误解,因为知识的系统积累和技能的系统培养是任何东西不能替代的。不要去做那种舍本求末的事情。

当然,在学好指定教材的基础上,适当地参加自学辅导课程班,做一些与考试题型相同的试题,对熟悉考试内容、题型与难易度是有一定好处的。但应注意的是,挑选质量较高的辅导材料,同时不要轻信所谓的“内幕消息”,以免误导。祝各位考生考试成功!

2、注意基本功,提高运用语言的能力。

语言基本功包括语言知识和语言能力两个方面。正确处理语言知识和语言能力是一个十分重要的问题。《综合英语》的具体任务就是传授语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能等知识,培养听说读写译的语言技能。因此,我们学习《综合英语》教材时,就不能把它当作单纯的阅读来对待。《综合英语》的重点应放在口笔头应用能力的训练上。在复习《综合英语》教材时,考生必须正确处理学习语汇、语法和课文的关系。

记忆生词可能是考生的大困难,不下苦功夫就过不了词汇关。考生可以专门背诵生词,但不能只靠背单词表来记单词,因为孤立地记生词很容易遗忘,即使记住也不会用。要把专门背诵生词和学习课文结合起来,并以学习课文为主。此外,还应掌握一些构词知识,并且在记忆单词时运用这些知识,这对记忆派生词和合成词十分有用。

词的用法涉及语义、语法、修辞等许多方面。学习英语词的用法主要指的是学习某些常用词的基本词义和搭配,这也要和学习课文结合起来。

语法是用词造句的规则,掌握了语法才能正确的理解和运用语言。学习语法首先要弄清语法项目的概念,即了解它的构成形式、意义、功能和在语法体系中的地位。但仅仅理解是不够的,还要记住重要的变化规则和使用规则,并能运用它们。

因此,在复习备考时,考生应把三者的学习结合起来并且以课文为主来组织自己的学习。

《综合英语》(一)曾有一道考题要求考生用国际音标注出下列单词中划线字母中字母组织的读音。划线字母或字母组合,多数是在通常情况下该字母或字母组合的发音,也有个别是在不规则情况下的发音或个别词中的发音。因此,考生在复习读音时,不仅要注意在规则情况下字母及字母组合的读音规则,也应注意在不规则情况下或少数词中发音(包括外来词)。

《综合英语》的词汇考核是词或词组在一定上下文中的词义、用法及搭配。

3、全面、系统的复习是顺利通过考试的前提和基础。

自学考试题目的一个显著特点是覆盖面大,《综合英语》尤其如此。《综合英语》是成绩考试,其目的在于考查考生对指定教材内容的掌握程度,因此考试的内容决不超出所学教材的范围,不离开教学内容。

这就要求考生对指定教材应逐节地复习,系统地掌握各课的基本内容。《综合英语》题型较多,覆盖面较广,几乎每一本书每一课都出了题,因此切忌猜题、押题。

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